Roadmap to succes

Tijdens de opleiding EEM heb ik een aantal doelen voor mijzelf gesteld. De eerste en meest voor de hand liggende is dat ik meer kennis wil opdoen over het neerzetten van evenementen en experiences. Dat doel ga ik behalen door geïnteresseerd en actief mee te doen in de lessen. Als je actief betrokken bent in de lessen leer je vaak het meest. Verder heb ik als doel om beter te leren plannen. Ik heb in het verleden gemerkt dat ik vaak moeite heb met plannen. Ik probeer altijd alles in mijn hoofd te plannen en vertrouw er dan op dat ik alles onthoud. Dit lukt vaker wel dan niet, maar ik denk dat ik doormiddel van het maken van planningen effectiever kan gaan werken. Een ander doel dat ik voor mijzelf heb gesteld is het leren samenwerken. Ik ben van nature een persoon die goed kan communiceren en samenwerken. Echter heb ik gemerkt dat ik soms tegen problemen aanloop in de samenwerking. Mensen die in mijn allergie zitten kunnen mij snel irriteren. Ik zou het dan ook heel fijn en nuttig vinden om te leren hoe ik met dit soort mensen om moet gaan en hoe ik ondanks de irritaties toch een effectief samenwerkingsverband kan hebben. Op deze pagina zal ik toelichten wat mijn studiesuccesen zijn tot nu toe en hoe ik mijzelf wil ontwikkelen op het gebied van de opleidingscompetenties.

Studiesuccessen

In de eerste onderwijsperiode heb ik al een aantal studiesuccessen geboekt. Zo heb ik eerder al benoemd dat ik beter wil leren plannen. In de eerste onderwijsperiode heb ik voor het eerst ooit een echte planning bijgehouden. Ik heb gemerkt dat dat heel veel rust geeft. Door alles overzichtelijk onder elkaar te zetten ervaar ik een stuk minder stress waardoor ik veel effectiever heb gewerkt tijdens deze periode. Een ander studiesucces dat ik heb behaald in deze periode is het feit dat ik vooruit heb gewerkt. Door op tijd te beginnen met opdrachten en ruim van tevoren heb gezorgd dat alle opdrachten af waren, heb ik veel tijd gehad om er nog eens goed naar te kijken. Hierdoor heb ik voor mijn gevoel mijn opdrachten nog kunnen perfectioneren waardoor de kwaliteit omhoog is gegaan. In het verleden schoof ik vaak opdrachten vooruit en dat zorgde voor afgeraffelde opdrachten en veel stress. Door dit deze keer anders aan te pakken heb ik wederom rust voor mezelf gecreëerd.

Binnen het vak van event & experience management zijn er verschillende competenties waarover je moet beschikken. Deze competenties zijn: ontwerpen, plannen en organiseren, communiceren en samenwerken en leidinggeven en ondernemen.

Competenties

Ontwerpen

Op het gebied van ontwerpen kan ik nog veel leren. Als ik het in een cijfer uit zou moeten drukken zou ik mezelf een 6 geven. Ik ben best wel goed in het verzamelen van data en het analyseren hiervan, maar ik kan nog veel leren over wat ik vervolgens met deze data kan doen. Ik heb in de eerste schoolweken gemerkt dat ik al veel heb geleerd over hoe je creatief na kunt denken en tot oplossingen kan komen. Door steeds geconfronteerd te worden met praktijkvoorbeelden denk je veel na. Ik heb mezelf daar best over verbaasd omdat ik mezelf nooit heb gezien als een creatief persoon. Aan het eind van jaar 1 wil ik zelfstandig de customer experience van bedrijven kunnen analyseren en hierbij ook passende oplossingen kunnen bedenken en voorstellen. Om dit te kunnen realiseren zal ik goed moeten blijven opletten in de lessen en soms wat meer uit mijn comfortzone stappen. Hierdoor denk ik dat ik veel kan leren en deze competentie verder kan ontwikkelen.

Plannen en organiseren

De tweede competentie is plannen en organiseren. Dit is een competentie waar ik nog veel over kan leren. Voor plannen en organiseren zou ik mezelf een 5 geven. Organiseren is iets wat ik over het algemeen goed kan. Ik kan vooral in groepsverband makkelijk het overzicht bewaren en zorgen dat alles vlekkeloos verloopt. Het stukje van plannen gaat mij iets minder goed af. Ik heb eigenlijk nog nooit echt gepland. Zoals ik eerder al heb benoemd heb ik dat de afgelopen weken wel gedaan en dat heeft mij veel rust gebracht. Ik heb dus een kleien stap gemaakt op het gebied van plannen maar ik heb nog veel te leren. Aan het einde van jaar 1 wil ik het plannen goed onder de knie hebben. Ik wil zelfstandig planningen kunnen maken die 100 procent kloppend zijn. Op die manier ben ik niet afhankelijk van anderen om deadlines te halen of op tijd te beginnen met leren voor de toets. Om dit te realiseren zal ik vooral tijdens de PI lessen goed op koeten letten en hulp vragen van mijn coach of medestudenten. Op die manier kan ik vanuit meerdere perspectieven leren wat de do's en don 't's zijn op het gebied van plannen.

Communiceren en samenwerken

De derde competentie van een event & experience manager is die van communiceren en samenwerken. Dit is de competentie die ik op dit moment het meest bezit. Daarom zou ik mezelf voor deze competentie op dit moment ook een 8 geven. Ik ben van nature een goede en duidelijke communicator. Ik vind dat ik goed in kan schatten wat bepaalde mensen nodig hebben qua aansturing of begeleiding, en ik vind dat ik deze manieren van benadering ook vaak goed toe kan passen. Als je goed bent in communiceren ben je vaak ook goed in samenwerken. Dat zijn twee eigenschappen die naar mijn mening hand in hand gaan. Het enige punt waar ik in de samenwerking soms tegen aan loop zijn mensen die in mijn allergie zitten. Hiermee bedoel ik mensen die hun afspraken niet nakomen, mensen die hun werk afraffelen en mensen die niet samen willen werken. Aan het einde van het eerste schooljaar wil ik dit meer onder de knie hebben. Ik denk dat de beste manier om dat voor elkaar te krijgen, is om vaak geconfronteerd te worden met dit soort situaties. Door in de praktijk met problemen te worden geconfronteerd is vaak de meest leerzame methode.

Leidinggeven en ondernemen

Als vierde competentie hebben we leidinggeven en ondernemen. Dit is een competentie waarvan ik dacht dat ik hem totaal niet bezat maar waarvan ik in de afgelopen tijd heb ervaren deze wel te bezitten. Ik geef mezelf dan ook een 7 voor deze competentie. Tijdens onze teambuildings week was ik het projectmanagement groepje en ik dacht dat dat een drama zou worden. In tegenstelling tot wat ik verwachtte, kwam ik erachter dat ik best goed ben in leiding geven. Het aansturen van een grote groep en hierbij het overzicht houden is iets waar ik blijkbaar toch goed in ben. Uiteraard is er altijd ruimte voor verbetering en ik ben ook erg enthousiast om op dit gebied grote ontwikkelingen te maken. Net zoals bij de competentie communiceren en samenwerken denk ik dat de belangrijkste leervorm om dit te realiseren, de praktijk zal zijn. Door te oefenen in de praktijk leer je het meeste en op die manier kan je jezelf het beste ontwikkelen.

Professionele identiteit

Als laatste competentie is er professionele identiteit. Professionele identiteit is eigenlijk een overkoepelende competentie van alle andere competenties. Door jezelf te ontwikkelen op alle bovengenoemde gebieden draag je bij aan je professionele identiteit. Als ik een gemiddelde neem van de bovenstaande cijfers kom ik uit op een 6,5. Door jezelf op de bovengenoemde gebieden te leren kennen kan je erachter komen waar je nog dingen kunt leren en waar je juist goed in bent. Ik vind het heel interessant om mezelf op professioneel gebied beter te leren kennen. De beste manier waarop ik dit kan doen is een mix van alle andere competenties. Op die manier leer ik het meeste over mijn kwaliteiten en mijn valkuilen.